Adolescencia según PLATON

 Platón hizo hincapié en la necesidad de acercar la filosofía a los jóvenes y propuso un entorno adecuado para un despertar espiritual. Recordaba que educarlos debía ser persuadirlos sobre el cuidado del alma y su perfeccionamiento está antes que cualquier otro cuidado; que la educación se debe basar en la adquisición de la Virtud en el sentido de la armonía desde el principio de la vida ya que los jóvenes son especialmente aptos para crecer en todo. También nos mostró cómo podríamos decir que Platón “inventó” el voluntariado y mediante su idealismo práctico insistió en que los jóvenes debían ser guiados para realizar labores de cuidados sociales y medio ambientales.

Según Platón (siglo IV a. C), el razonamiento no es una ca­racterística propia de los niños, sino que aparece durante la adolescencia. Platón pensaba que los niños deberían in­vertir su tiempo en el deporte y la música, mientras que los adolescentes deberían estudiar ciencias y matemá­ticas.